Skip to main content

Chapter Alumni Txile Berria

Joan den abenduaren 10ean Chapter DeustoAlumni Brusela aurkeztu ondoren, Chapter berri bat prestatzen ari dira Atlantikoaren beste aldean: Chapter DeustoAlumni Txile.

Topagune gisa sortu dira, Deustuko Unibertsitateko tituludunen arteko harreman etengabea eta hurbila mantentzeko. Oraingo honetan, Txileko Errepublikan bizi direnei eta lan egiten dutenei, etengabe eta hurbiletik konektatuta eusteko asmoz sortuko da. Topagune horien helburua da ikasle ohiekin lotura mantentzea, ibilbide profesionalean laguntzea, konexioak eta laguntza-sareak erraztea, eta dauden tokian daudela haiekin egotea.

Francisco De Ferari izango da Chapter honen lehenengo enbaxadorea, bere ibilbide profesionalean zehar Giza Eskubideen, Unibertsitateko Gizarte Erantzukizunaren eta gizartearekiko konpromisoaren errespetuagatik eta defentsagatik nabarmendu den pertsona.

Francisco, Chapter Deusto Alumni Txile martxan jarriko da. Zer esan nahi du zuretzat enbaxadore rola hartzeak eta zer esan nahi du pauso horrek Deustuko Unibertsitateko Alumni komunitatearentzat Txile bezalako herrialde batean?

Asko pozten nau Txilen Deustuko Unibertsitatea animatzeak eta lagundu ahal izateak. Deustuko Unibertsitatean gradua edo graduondokoak ikasi dituzten pertsona asko ezagutzen ditut, eta interes handia dago komunitate berri hau sortzeko eta elkarrekin bidea egiteko. Deustuko Unibertsitatea oso ezaguna eta baloratua da Txilen, eta uste dugu begien aurrean jartzeak are gehiago indartu dezakeela bere ekarpena munduaren alde honetan.

Txile funtsezko puntua da nazioartean. Zure esperientzia kontuan hartuta, zergatik da garrantzitsua Deustuko Unibertsitateak Alumni sare bat hemen izatea?

Txilen bizi garen, Deustuko Unibertsitatean ikasi dugun eta gure lanbideetatik Txileko gizartea hobetzen ekarpena egiten dugun pertsonak egon eta gizarte horren parte garelako. Txilek harreman estua du euskal gizartearekin, eta ugariak dira iraganeko eta egungo trukeak, batzuentzat eta besteentzat aberasgarri direnak. Era berean, urtero ehunka ikasle etortzen dira Deustuko Unibertsitatetik Txileko unibertsitateetan ikastera, eta Deusto Alumniko kapitulu txiletarra sortzea ikasleen esperientziarako ekarpen eta euskarri izan daiteke.

Txileko Chapterra nolakoa izatea nahi zenuke? Zer komunitate-mota eraikitzen joango dela uste duzu datozen urteetan?

Komunitate kohesionatua, sortzailea eta kideen arteko elkarlanean oinarritutakoa izatea nahi nuke, gizarte bidezkoago eta anaiartekoagoa eraikitzen ekarpenak egingo dituena. Espero dut sortzen den ideien eta proposamenen fluxuak taldea biziberrituko duen energia izatea, Deustuko Unibertsitaterekiko loturarako zubi garrantzitsua izatea eta Latinoamerikarako eta Kariberako erreferente izatea; izan ere, Deustok inguru horretarako gizarte konpromiso argia duten ehunka pertsona eta profesional prestatu ditu.

Zer ekarpen egin diezaieke chapterrak ikasle ohiei, sektorea edo lanbide-unea edozein dela ere?

Nire ustez, erreferentziazko gunea izan daiteke hainbat arlotan: profesionalean, akademikoan, pertsonalean, sozialean eta kulturalean. Deustuko Unibertsitatean graduatu garenok zigilu berezi bat daukagu eta hori komunitatean gehiago indartuko da. Horrelako chapter bat Deustorekiko lotura bat izan daiteke, eskualde osoan konektatuta eta ekintza eraldatzaileak sortzen jarraitzeko.

Chapterra “ikasleentzat eta ikasleekin” jaio da. Nola inplika daitezke komunitate horretako kideak eta zer keinu txikik markatzen du benetan desberdintasuna?

Lehenik eta behin elkar ezagutu eta, hortik abiatuta, harremanak sortu eta komunitatea eratuko dugu. Uste dut ideia eta proiektu interesgarriak sortuko direla, eta bakoitzak bere talentuak eta gaitasunak jarriko dituela taldearen esku. Bilbotik edo Donostiatik hainbeste kilometrotara elkartzeak eta elkar ezagutzeak balio izugarri handia du berez, eta gauza positiboak sortuko ditu.

Txileko Deustuko ikasle bat gonbidatu beharko bazenu Chapterrera ideia bakar batekin biltzera, zer esango zenioke?

Latinoamerikan Deustuko Unibertsitatearen tituluak ematen duen zigilu propio eta berezko izaerarekin ikasle ohien komunitate bat eraikitzeko aukerarekin bat egitera gonbidatuko nuke, bizi garen tokian, bertako erronka, proiektu eta berezitasun propioekin.