Bidaiak munduko alderdirik gizatiarrena, historia eta jendea izan ditu ardatz. Berriro egingo banu, bertan gelditzeko leku bat aurkitzen saiatuko nintzateke, eta epe ertainean/luzean eragin positiboa izaten saiatuko nintzateke. Horrelako bidaia bateko gauzarik gazi-gozoenetako bat leku askotan mugitzea izan da, haietako batekoa izatera iritsi gabe.
Unibertsitateko ikasketak hasi aurretik, bi urtez jarraian Maker Faire Bilbaon (Teknologia Sortzaileen Nazioarteko Jaialdia) boluntario erakusketari gisa parte hartu zenuen. Noiztik erakartzen zaituzte informatikak eta kultura teknologikoak?
Beti sentitu izan dut jakin-min handia teknologiaren funtzionamendua ulertzeko, batez ere ordenagailuena eta Internetena (gaur egun, hasi nintzenean baino zalantza gehiago ditut). Maker-era aurkezteko ideia batxilergoan sortu zen, eta Jesuitak Indautxuko bi irakasleren ekimena (Salva eta Abete) izan zen. Irakasle haiek aukera eman zioten ikasle talde bati beren ideiak garatzeko “tailer” independente bat antolatzeko, IKT irakasgaiaren ordez.
Sormen askatasun horrek, baliabide estrak eta gidak proiektuen programazioan eta garapenean lehen urratsak egiteko aukera eman ziguten: auto telegidatu bat eraiki genuen, 3D inprimaketarekin trasteatu genuen, autofinantzatzeko arcade makina bat sortu genuen… Oso hezigarria izateaz gain, hura aurkezteak eta Maker-en laguntzeak harrotasun sentimendu handia eman zigun. Hezkuntza mailan, nire etorkizun profesionala argien definitu duen esperientzia izan da.
Gaur egun, Maker filosofia horren ondorio dira software librearekiko interesa, pribatutasuna eta DIY informatikaren egunerokotasunean.
Urtebete pasatxoan osagai industrialetarako gomendio-sistemei aplikatutako lengoaia naturala prozesatzeko ereduetan (NLP) parte hartu ondoren eta lau hilabetez eskala handiko IoT soluzioak (gauzen internet, ingelesezko sigletan) teknologiekin garatzen aritu ondoren (Amazon Web Services (AWS) eta Java), unibertsitateko prestakuntza amaitutakoan, “munduari bira” ematea erabaki zenuen. Zerk eragin zuen erabaki hori? Nola prestatu zinen «jauzi kuantiko» horretarako?
Urte eta erdiko bidaia bizi-helburu mugiezin eta negoziaezin gisa sentitzen nuen, beste bidaia-esperientzia batzuetatik zetorren. Datarik eta mugarik gabe bizi ziren beste hainbat pertsona ezagutu nituen, eta, jakina, atentzioa eman zidan. Zentzu horretan, alderdi psikologikoa estalita zegoen.
Bestalde, esparru akademiko/profesionalaren artean malabareak egiten aritu nintzen eta abentura horretarako ahalik eta gehien aurrezten. Deustuko Unibertsitateko ikertaldeko esperientzia eta enpresako praktikak oso aberasgarriak izan ziren, ikerketaren/akademiaren munduari eta eremu pribatuko aholkularitzaren munduari leiho txiki bat ireki baitzieten. Informatikaren arlo desberdinak esploratzeko aukera eman zidaten, lan egiteko moduak eta, bereziki, hain diametrikoki kontrajarriak diren testuinguruak ezagutzeko aukera.
Ikasketak eta praktikak amaitzearekin batera, taberna, ezkontza eta ekitaldi ezberdinetan kopak jartzen aritu nintzen. Zaila izan zen dena uztartzea lagunak, familia eta neure burua alde batera utzi gabe. Ezin dut esan arlo horretan arrakasta izan nuenik, dena esanda behar bada. Bolada zail batzuetan egunero lan egin eta ikasi besterik ez nuen egiten. Hala eta guztiz ere, ulertzen dut denak duela prezio bat, eta horrelako zerbait egiteko, arlo profesionaletik “zintzilik” geratu gabe, beharrezkoa zela.
Kontatuko zeniguke bidaldi horren inguruko zerbait? Non egon zara? Nola antolatu zara? Zer esperientzia bizi izan dituzu?
Bidaia nire GrALa aurkeztu eta 6 egunera hasi zen, familiarengandik eta lagunengandik banatzeak eragindako zalantza eta urduritasunez beterik: bakarrik eta bitarteko gutxirekin joateagatik; noiz itzuliko nintzen eta nora joango nintzen zehazki jakin gabe. Azkenean, horrek ez zuen garrantzirik izan.
Kontaezin ahala esperientziaren artean, honako hauek nabarmenduko nituzke: 7500 km autostopean egin izana; Irakeko Kurdistan hilabete batez arakatu izana, Kurdistanen, yazidi herriaren eta asiriarren historian murgilduta; eta Indian 6.000 metrotik gorako altuera duten bi tontor igo izana.
Ikaskuntzak ere izan ziren: negoziatzea, urpekaritzan ibiltzea, motorrean ibiltzea, eta India eta Pakistanen arteko mugaraino iristea, 5500 metroko pasabide bat zeharkatuz; eta hizkuntza batean edo bestean lardaskatzen ibiltzea. Beste ildo batean, hamar egunez isilik egon nintzen Budismoari buruzko ikastaro batean, Dalai-Lama bizi den herrian (eta aurrez aurre ikusi ahal izan nuen).
Agian ustekabekoa izan zen hau guztia Indonesiako ikastetxeetan partekatzea, ezagutu nuen ingeles irakasle baten bidez. 500 haur baino gehiagori nire bidaia-esperientziak kontatu nizkien.
Benetan, ikaskuntzarik handiena bidean zehar ostatu hartu, elikatu eta lagundu didaten lokal pila baten eskuzabaltasunetik etorri da, non inporta zuen bakarra gizakiak izatea eta eskura nuena partekatzea baitzen.
Bidaiak munduko alderdirik gizatiarrena, historia eta jendea izan ditu ardatz. Berriro egingo banu, bertan gelditzeko leku bat aurkitzen saiatuko nintzateke, eta epe ertainean/luzean eragin positiboa izaten saiatuko nintzateke. Horrelako bidaia bateko gauzarik gazi-gozoenetako bat leku askotan mugitzea izan da, haietako batekoa izatera iritsi gabe.
Antzeko zerbait gomendatuko zenieke beste pertsona batzuei unibertsitateko ikasketak amaitzean?
Dudarik gabe. Ez nahitaez esperientzia bera, mundu guztiarentzat ez baita, bakoitzak bere interesetara eta egoera pertsonalera egokitu behar baitu. Hala ere, edonor gonbidatuko nuke bere kezkak nola edo hala lortzera eta esploratzera.
Bizi-esperientziaren, jardutearen eta abenturaren maila hori lortzea zaila da etxean geratuta, baina jarrera kontua da, eta ez du nahitaez geografikoki kokatuta zauden tokiarekin zerikusirik. Beste pentsamolde eta bizimodu batzuk ikustea eta partekatzea, jakin-minetik abiatuta eta aurreiritzirik gabe; beldurra ematen duten gauzak egiten ausartzea; benetan zerk mugiarazten zaituen jakiteko behar duzun espazioa ezagutzea; eta gogoeta egiteko denbora, funtsezkoak dira zoriontasunera hurbiltzeko.
Berriro diot, beharrezkoa ez bada ere, niri neuri asko lagundu zidan habiatik, errutinatik, ezarritako dinamiketatik irteteak eta mundura zabaltzeak. Nolanahi ere, izugarri eskertzen dut lan-merkatuan sartu aurretik abentura handi bat esploratu eta bizitzeko espazio hori eduki izana. Horrelako zerbaitek betiko aldatzen zaitu, benetan diot. Eguneroko bizitzara itzultzeko zerbait positiboa eramatea da garrantzitsuena.
Gaur egun, industria-inguruneetan eta azpiegitura kritikoetan espezializatutako Cyber Security Engineer lanean diharduzu. Zerk erakarri zintuen hain zehatza den esparru horretatik, eta zer erronka iruditzen zaizkizu gaur egun zure egunerokotasunean pizgarrienak?
Zibersegurtasuna informatikaren esparru osoan zeharkakoa da, nahiz eta batzuetan alde batera utzi, eta maila teknikoan, testuinguruan eta erregulazioan babesten diren sistemak sakon ulertzea eskatzen du. Ildo horretan, zertan espezializatu erabakitzeko irizpide nagusia izan da zer eragin izan dezakedan arlo horretan jabetzea.
Oso kontuan izan behar da ingurune industrialetan (eraso batek ekoizpen osoari, hornidura kateari edo pertsonen segurtasun fisikoari eragin diezaieke); eta are gehiago azpiegitura kritikoetan, horiek eusten baitiete gizartearentzat funtsezkoak diren zerbitzuei: energiari, urari eta garraioari esaterako. Esparru horiek konplexutasun tekniko nabarmena dute, beti dira interesgarri eta arlo horietan zaila da ez atzera ez aurrera geratzea. Gainera, bulegotik irten eta hainbat fabrika, lantegi kimiko eta meategi bisitatzeko aukera eman dit hainbat kontinentetan. Esparru hori interesatzen zaigunontzat eta egun osoa eserita ematen dugunontzat luxua da.
Gero eta mehatxu zibernetiko gehiago dagoen testuinguruan bizi gara, eta gero eta konplexuagoak dira, batez ere Adimen Artifizialaren erabilera dela-eta. Horrez gain, tentsio geopolitikoak areagotzeak gure segurtasuna indartzea eskatzen du, beste herrialde batzuetan jada gertatu diren mehatxuak ezagututa.
Zure esperientziak partekatzeagatik eskerrak eman eta etorkizunerako onena opa dizugu. Amaitzeko, zer oroitzapen gordetzen dituzu Deustuko Unibertsitateko ikasle izan zinenetik?
Eskerrik asko, benetan plazera izan da! Nire garaiko Deustuko Unibertsitatearen oroitzapena maitasun handiz gordetzen dut: ikaskideekin padelean jolasten nuen; UNIko gimnasioan entrenatzen nuen; liburutegian arratsalde gehiegi pasatzen nituen; eta bereziki ikertaldean parte hartzeko eta irakaskuntzarekin konprometitutako irakasle talde bat izateko zoriona izan nuen.
Eskertzen dut hezkuntza akademikoa soilik ez izatea, baizik eta giza eta gizarte alderdiak ere barruan hartzea: kultura ekitaldiak, errealitate eta identitate desberdinak erakusten zituztenak; gizartean eragina zuten boluntariotza aukerak; eta eskolatik kanpoko beste jarduera mota batzuk sustatzea. Besteak beste, «Buddy Programme» delakoan parte hartu nuen, Erasmus ikasleei laguntzeko. Horri esker, hainbat kultura ezagutu nituen eta unibertsitateak antolatutako jardueretara joan ahal izan nintzen.
Eskerrik asko berriro ere aukera honengatik, elkarrizketaz gozatu izana espero dut!
